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              欢迎来到原中小学教育资源网ㄐ

              ▲爱之链◎最新教学设计

              教学设计 时间ㄩ2019-02-20 我要投稿
              ▽www.3976096.com - 教学设计▼

              ﹛﹛第一课时

              ﹛﹛教学目标ㄩ

              ﹛﹛1﹜学会本课8个生字ㄛ理解由生字组成的词语﹝

              ﹛﹛2﹜能正确﹜流利﹜有感情地朗读课文﹝

              ﹛﹛3﹜了解课文主要内容ㄛ分清脉络﹝教学重难点ㄩ指导正确﹜流利朗读课文教学过程ㄩ

              ﹛﹛一﹜导人新课ㄛ激发兴趣

              ﹛﹛1﹜记得上个学期我们学过的一篇课文▲爱如茉莉◎吗ˋ谁来说?#21040;?#30340;是什么ˋ?#21069;﹝?#29233;ㄛ一个温馨的字眼ㄛ一个永恒的话题﹝在那飘雪的寒夜ㄛ爱就是一股驱走寒冷的暖流ㄛ就是一种克服万难的力量﹝这就是我们今天要学习的课文板书课题ㄩ爱之链﹝

              ﹛﹛2﹜齐读课题﹝读了课题ㄛ你想知?#26391;?#20040;ˋㄗ这是一种怎样的爱ˋ这爱发生在谁与谁之间ˋ这爱又是怎样被链接起来的ˋㄘ让我们一起来在课文中寻找答案﹝

              ﹛﹛二﹜初读课文ㄛ检查预习情况﹝

              ﹛﹛1ㄝ指名读生字词ㄛ要求读准字音ㄛ平翘舌音ㄩ餐﹜蹭﹜糙˙前后鼻音ㄩ吻﹜腕˙后鼻音ㄩ蹭﹝

              ﹛﹛2﹜指名?#38142;?#35821;﹝

              ﹛﹛乔依 颠簸 凄凉 矮小 脚腕 蹭破 车胎 瘪了

              ﹛﹛袜子 油污 绝望 餐馆 亲吻 粗糙 脸颊

              ﹛﹛荒芜人烟 天经地义 潸然泪下

              ﹛﹛3﹜指名分自?#27426;?#35835;课文﹝教师相机指点读正确﹜流利ㄛ并联系上下文重点理解下列词语的意思ㄩ

              ﹛﹛荒芜人烟ㄩ指没有人居住的地方﹝

              ﹛﹛天经地义ㄩ指非常正确不容质疑的道理﹝

              ﹛﹛潸然泪下ㄩ形容眼泪流下来的样子﹝

              ﹛﹛三﹜默读课文ㄛ理清课文层次﹝

              ﹛﹛1﹜课文主要讲了几件事ˋ

              ﹛﹛2﹜按提纲乔依帮助老妇人老妇人帮助女店主给全文分段ㄛ再试着概括?#25105;漶?/p>

              ﹛﹛第一段(18自?#27426;?ㄩ讲一天晚上在乡间的小路上下岗后又找不到工作的乔依非常热情地无偿帮助一位在寒风中几乎绝望的老妇人修好了汽车ㄛ老妇人非常感动﹝

              ﹛﹛第二段(911自?#27426;?

              ﹛﹛写老妇人来到乔依妻子开的小餐馆ㄛ得到了女店主的热情服务和?#24863;?#29031;顾ㄛ老妇人深受爱的感染ㄛ留给女店主一些钱就?#37027;?#22320;走了﹝

              ﹛﹛第三段ㄗ12自?#27426;?ㄘ乔依的妻子发现老妇人留下的钱和字条以后非常感动ㄛ心中充满了爱的暖流﹝

              ﹛﹛四﹜作业

              ﹛﹛1ㄝ生字描红﹜临写ㄛ抄写词语﹝

              ﹛﹛2ㄝ朗读课文﹝

              ﹛﹛第二课时

              ﹛﹛教学目标ㄩ

              ﹛﹛1﹜?#26377;?#30340;角度关注教学ㄛ学习通过描写人物的神态﹜动作和语言来表现人物?#20998;?#30340;写法﹝

              ﹛﹛2﹜凭借具体的语言材料让学生感受人间真情ㄛ知道在别人需要帮助时ㄛ应该给予无私的帮助﹝

              ﹛﹛3﹜联系课文内容ㄛ理解最后一句话的意思﹝

              ﹛﹛教学重难点ㄩ

              ﹛﹛1﹜凭借具体的语言材料让学生感受人间真情ㄛ知道在别人需要帮助时ㄛ应该给予无私的帮助﹝

              ﹛﹛2﹜联系课文内容ㄛ理解最后一句话的意思﹝

              ﹛﹛教学过程ㄩ

              ﹛﹛一﹜复习导入

              ﹛﹛1﹜今天ㄛ我们继续学习课文▲爱之链◎ㄛ让我们一起去细细品味一下这根爱的珠链上那感人的一?#33618;說?/p>

              ﹛﹛2﹜你还记得那一个个感人的故事吗ˋ

              ﹛﹛指名回答ㄛ教师板书ㄩ乔依

              ﹛﹛老妇人

              ﹛﹛女店主

              ﹛﹛二﹜学习课文第一部分﹝

              ﹛﹛1﹜速读第一至八自?#27426;峉?#35831;大家看一看哪一小节具体写乔依帮助老妇人的ˋㄗ生读﹜找ㄘ

              ﹛﹛2﹜出示一?#20301;除?#19982;课文进行比较ㄘ乔依很卖力地为老妇人修车ㄛ他不顾一切地修着ㄛ手冻僵了ㄛ脚磨破了ㄛ满脸满手都是油污

              ﹛﹛3﹜同学们ㄛ我们平时在作文中ㄛ读到的经常是这样一些概括性强的语言﹝可是这篇课文中的这?#20301;務从?#20107;实来说话通过乔依的动作﹜来神态表现乔依的卖力ㄛ使我们?#36335;?#36523;临其境﹝这是乔依帮助老妇人的具体过程ㄛ会读书的同学会将一?#20301;?#35835;成一幅画ㄛ甚至是一组画面ㄛ在这?#20301;?#20013;ㄛ隐藏着许多画面ㄛ请大家再读读ㄛ你能看到什么样的画面呢ˋ等会请你向大家描述一下﹝

              ﹛﹛4﹜在这一段中ㄛ作者主要通过动作神态描写ㄛ用?#31034;?#32454;ㄛ将深深的感情融入每一个文字之中ㄛ读来备受感染与熏陶﹝认真读读第一部分的其他小节ㄛ找一?#19968;?#26377;哪些细节描写的句子ㄛ从中你感受到了什么ˋ﹝学生自读作批注与文本对话ㄗ师边巡视边提醒学生ㄩ不要忽视藏在课文中的某个?#24418;炒?#26576;个细节ㄛ只要你有一颗善于发现的心ㄛ有一颗善良的心ㄛ你就会有深刻的感受﹝ㄘ

              ﹛﹛5﹜同学们ㄛ你们认真阅读ㄛ仔?#27010;?#27880;课文ㄛ一定会有许多感受ㄛ请自由交流ㄛ学生各陈己见﹝ㄗ此刻教学没有了预设性ㄛ有了生成性ㄛ它要求教师跟着学生的话题走ㄛ这既是一种引领ㄛ也是一种互动﹝ㄘ

              ﹛﹛6﹜出示第六小节来ㄛ请同学们读读这?#20301;除?#30456;信你读了这?#20301;除?#23545;乔依会有更深刻的认识ㄛ对乔依的?#24418;?#20250;有新的理解﹝师ㄩ乔依生活贫困ㄛ?#32622;?#20020;失业ㄛ他需要钱吗ˋ可他为什么会愣住了ˋ交流ㄛ理解天经地义ㄗ理所当然ㄛ不容质疑ㄘ多么质朴ㄛ多么纯洁的想法啊﹝再读第六小节7﹜小结ㄩ在乔依困难的时候ㄛ他曾经得到过别人爱的帮助ㄛㄗ板书ㄘ所以当他看到被困雪地ㄛ孤立无助的老妇人需要帮助时ㄛ不容质疑地伸出援助之手﹝他不求报酬ㄛ只希望老妇人也能把?#26420;?#29233;心传递给需要帮助的人﹝

              ﹛﹛三﹜学习课文第二部分﹝

              ﹛﹛1﹜同学们ㄛ这爱之链的第二个故事ㄛ就请你们自己来学?#21834;?#21516;学们ㄛ会读书的同学还能将一?#20301;啊?#20960;?#20301;?#35835;成一句?#21834;?#35831;同学们自读9~11节ㄛ完成填空﹝

              ﹛﹛2﹜[出示填空]到了小餐馆ㄛ老妇人看到ㄛ突然想起了ㄛ于是

              ﹛﹛3﹜细节描?#35789;?#26412;文显著特点ㄛ在以后同学的习作中ㄛ我们也要学着通过细节描写?#20174;?#20154;物的性格特点﹝这一部分中ㄛ你还从哪些不经意的描写中感受到了什么ˋ(体会女店主的待人热情ㄛ工作认真细致﹝)

              ﹛﹛四﹜学习第三部分

              ﹛﹛1﹜引读ㄩ关上店门ㄛ女店主走进里屋

              ﹛﹛2﹜[出示句子]她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊ㄛ喃喃地说ㄩ一切都会好起来的ㄛ亲爱的ㄛ乔依初读课文的结尾ㄛ你感到意外吗ˋ有什么意外ˋ?#21069;﹝?#36825;正是作者构思的巧妙﹝从一切都会好起来的你读懂了什么ˋ请将省略的部分写出来﹝

              ﹛﹛五﹜小结升华﹝

              ﹛﹛1﹜同学们课文学到这儿ㄛ你应该明白课文为什么以爱之链为题ˋㄗ指板书ㄛ仅仅是这三个人的互相关爱就能形成这条爱之链吗ˋ那么究竟应由多少人主动付出对他人的爱才能形成这条爱之链呢ˋ

              ﹛﹛你们看ㄛ乔依帮助了老妇人ㄛ老妇人帮助了女店主ㄛ乔依帮助了别人ㄛ其实就?#21069;?#21161;了自己﹝只要你付出了关爱ㄛ也必定会得到别人的关爱﹝每个人的爱都在传递ㄛ在?#26377;齮?#36825;就是一根爱的链条ㄛ这就是一条爱之链ㄗ生齐读ㄘ﹝板书繁体的爱字ㄛ爱ㄛ上面是手ㄛ中间是心ㄛ下面也是手﹝爱是什么ˋ手捧一颗真心ㄛ轻轻地放在别人的手上ㄛ这就是爱﹝同学们ㄛ当我们享受着爱的阳光ㄛ呼吸着爱的芬芳ㄛ你是否曾想过也把这份爱传递给别人呢ˋ真心希望我们都能成为爱之链中的一环ㄛ让爱的金链永远?#27426;希?#20170;天我们所学的这篇课文所发生这一切感人的故事都是因为爱ㄛ也正是因为大家心中有了爱ㄛ这个世界才会更?#29992;?#22909;﹝现在就让我们一起来聆听一曲爱的赞歌﹝

              ﹛﹛2﹜播放歌曲▲爱的奉?#20303;簌?#23631;幕出示歌词ㄘ

              ﹛﹛七﹜拓展?#30001;魽?/strong>

              ﹛﹛1﹜填空爱是雨天里的一把伞ㄛ爱是ㄗㄘㄛ爱是ㄗㄘ

              ﹛﹛2以乔依醒来为开头ㄛ展开想象写一?#20301;啊?#25552;示ㄩ

              ﹛﹛ㄗ1ㄘ注意故事的连续性˙

              ﹛﹛ㄗ2ㄘ描写时注意抓住人物的对?#21834;?#34920;情?#25237;?#20316;等˙

              ﹛﹛ㄗ3ㄘ要升华爱的主题﹝

              ﹛﹛板书设计ㄩ

              ﹛﹛乔依

              ﹛﹛ㄗ帮助ㄘ

              ﹛﹛老妇人ㄗ帮助ㄘ

              ﹛﹛女店主

              ?#35753;?#25991;章
              068ぶ啞苤賬

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