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              幼儿园托班新年教案设计之新年礼物

              教案 时间2019-03-15 我要投稿
              www.3976096.com - 教案

              幼儿园托班新年教案一新年礼物

              设计思路

              在迎接圣诞活动中孩子们通过自己包糖果粘贴圣诞树打扮圣诞帽收到圣诞老爷爷的礼物等活动来体验节日的快乐在活动中老师发现一些孩子们对盒子包装袋即感兴趣又不知怎样打开但又对打开看看这个动作发生了兴趣于是想借助孩子的这个兴趣点根据托班孩子的年龄特点针对小年龄孩子的小肌肉发展还不够灵活同时孩子都想要礼物的特点设计一节以新年礼物为载体的活动通过孩子想打开盒子迫切想得到礼物的心愿从礼物的包装上用了点心思DD设计了一些小问题?#20445;?在包装礼物的材料上选择一些不同材质的纸袋布袋绒布袋纸盒子铁盒子并且在包装方法上也各不相同有用纽纽棒扎有拉练有搭扣等让孩?#24188;?#24049;动手拆拆礼物盒满足不同能力孩子的需要从而使得孩子的能力?#20852;?#25552;高

              活动目标

              1 在找找拆拆中感受新年的快乐气氛

              2 ?#19981;?#31036;物学着尝试用各种办法拆开礼物盒并愿意相互交流分享自己的快乐

              活动准备

              各种不同的礼物盒子礼物纸袋礼物罐头礼物DD小玩具

              活动过程

              一 说一说

              师宝宝在圣诞节圣诞老爷爷给我们什么礼物呀孩?#24188;?#30001;表达那么多的礼物宝宝真开心我们马上就要过新年了想一想你还想要什么礼物学说我想要***礼物了解孩子的心愿并学会表达

              二 找一找

              师今天妈妈为你们准备了礼物我们一起说礼物礼物快出来咦怎么还不出来原来礼物也要和我们玩躲猫猫的游戏了我们要每个地方仔细找一找

              每个宝宝只能找一份找到后就快点回到妈妈这里来?#20445;?#25918;音乐幼儿四处找礼物老师观察引导幼儿寻找礼物的过程并在此过程中寻问你在哪里找到的礼物

              三 学拆礼物相互分享

              师每个宝宝都拿到了吗礼物是装在哪里的小?#32622;?#19968;摸

              引导孩子观察不同材质的包装有的铁盒有的是纸袋布袋感知毛毛的硬硬的软软的等

              师里面藏着什么呢?#35838;?#20204;打开看看吧观察拆礼物情况,引导宝宝自己动手尝试用各种办法

              老师小结礼物盒不一样打开的方法也是不同的有的是拉练拉一下就打开了有的是搭扣要用力拉开也有的是纽纽棒要纽开也有的是盒子要用手扣开今天我们真棒都打开了盒子拿到了礼物

              师把你的礼物给老师同伴看看自?#19978;?#20114;说说,在新年好的背景音乐中 结束

              活动?#30001;e?/strong>

              将不同材质的包装袋包装盒投放在区角中

              幼儿园托班美术教案二新年礼物

              活动目标

              1.促进家长与幼儿的亲子关系提高家长教育理念促进家园配合

              2.体验与父母做手工的乐趣

              3.体验过节的欢乐气氛

              4.会使用礼貌用语练习交往

              活动内容亲子手工活动

              活动准备

              1.将桌子分成三组面对桌子将椅子摆成半圆形

              2..贺年卡组彩色卡纸白色卡纸胶棒剪刀?#26102;ʡ?#27833;画棒半成品花草动物叶子的形状范例三个

              3..新年老人帽组长方形红色卡纸?#26102;ʡ?#33014;棒剪刀即时帖黄色

              4.鞭炮组长方形红色卡纸即时帖剪刀胶棒?#26102;ʣ?#33539;例一个

              活动过程

              一 引入部分

              1. 家长围坐成半圆形招呼幼儿围绕在教师身边

              2. 带领幼儿唱新年好的歌曲引导家长拍手伴奏

              3. 歌曲结束后引导幼儿双手抱拳向家长拜年并回到家长身边提示家长及时鼓励孩子

              二 教师介绍活动材料并示范

              1. 介绍分组情况介绍鞭炮组贺年卡组的材料并简单介绍家长与幼儿互动制作的方式

              2. 重点示范.新年老人帽

              1 把纸的长边向上折形成帽檐

              2 捏住另一长边的两个角向中间卷把两角和边重叠并粘好

              3 根据幼儿爱好装饰帽子

              4 家长帮助孩子写上赠言

              三 幼儿与家长共同制作

              1.提出活动要求

              1要不断观察幼儿的需要与表现

              2要体现合作

              3可以换区制作

              4家长引导幼儿在活动中讲谦让会交往

              5做完后家长引导幼儿互增礼物其间使用礼貌用语

              2. 幼儿与家长共同制作在活动中教师个别指?#32908;?/p>

              四互赠礼物

              1.提示家长询问幼儿想送给谁

              2.在家长的陪同下幼儿之间互赠礼物同时提示家长让幼儿使用礼貌用语

              3.重点协调让每个家庭都送出礼物同时收到礼物

              4.提示家长及时表扬孩子在互赠礼物中自然结束活动

              活动自评家长与幼儿在快乐轻松的合作中愉快的完成了制作过程在活动中通过提示家长们能关注到幼儿不善于用语言表达的特点鼓励自己的孩子学习等待和使用礼貌用语在制作中有的家庭采取家长和孩子一起制作每一步最后同时完成两件作品有的家庭是分工合作?#40644;?#38388;家长们做到了不包办代替而是看到幼儿有困难后再帮助幼儿在互赠礼物环节整个活动达到了高潮幼儿与幼儿之间家庭与家庭之间通过互赠交流促进了情感的交流拉近了幼儿与幼儿之间家庭与家庭之间的距离

              ?#35753;?#25991;章
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