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              幼儿园大班主题不一样的我教案

              教案 时间2018-10-14 我要投稿
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              近来幼儿在上大班后常规较差部分幼儿自控能力较差做事情鲁莽很少幼儿能去主动的关心体谅他人在家里也事事以自己为先对家里的大小事情都莫不关己于是进?#23567;?#19981;一样的我这一主题探究活动

              案例分析(一)

              案例实录

              在长大的我的一次照片收集和交流0岁的我现在的我的活动中孩子们发现自己最大的变化在身高活动中引?#24049;?#23376;用不同方式进行比较在用尺进行身高的比较中孩子有困难了有的说自己身高是110米有的说是110没有单位的有的还拿出妈妈量衣服的尺用尺对比着试图说出自己的身高最后出现了大人国?#20445;?#36523;高110尺孩子的争论引起了全班孩子的好奇于是在这次的活动中我们进行了关于数量单位的学习孩子通过学习知道了1?#23376;?#22810;高知道身高尺上的CM是厘米再次请他们自己去测量身高是他们终于能正确说出身高是110厘米幼儿园的学习活动是暂告一个段落了他们的好奇心和学会新本领的兴奋是无法抑制的他们有的回到家?#24515;?#20986;尺和爸爸妈妈一起继续量身高同时也又一次复习了数量单位从中也体验到自己长大了现在学会的本领又多了甚至有中小大人的感觉

              活动反思

              这次活动内容的选择是适合我们大班幼儿现有水平的活动内容对他们来说有一定的挑战性通过这次活动孩子体验了自己长大的喜悦他们学会了自己去超市购物他们开始关心自己身边的人他们学会了主动帮助自己身边的朋?#36873;?#24320;展的活动内容是依据纲要围绕学期目标而进行的但活动中如我认识的钱币中孩子分角元分不清老师大可让孩在这次的活动中这些问题确实存在在孩子们争论时我没?#26032;?#19978;参与而只是作为一个旁听者因为现在的孩子见多识广在活动中孩子学会多少知识并不是很重要的重要的是他们掌握一种方法一种用事实说服他人的一种方法在孩子争论到最后终于达成共识身体包括躯干手臂手腿脚等在孩子不再有异议时再次找找身体哪些地?#20132;?#21160;第二次寻找的时候必第一次的正确率要高很多这次我改变了常用的教学方法总结后让孩子再去找而是只把他们的疑惑点解释一下大家达成共识再次再原有基础上继续开展活动此时他们会选择自己?#19981;?#30340;方式去找或是相互交流或是镜面示范等方法补充自己的不足再这次尝试中我觉得这?#21482;?#30456;学习的方法比老师一次次指导的效果要好得多孩子完全处于一种主动探究主动学习的状态

              案例分析三

              案例实录

              主题活动小小食品检验员

              活动要求

              1形成食品保质概念在饮食方面有初步的自我保护意识

              2寻找和发现外包装上的保质期学习推算食品保质期

              活动准备

              1布置超市情景整理箱若干

              2矿泉水可乐鲜牛奶酸奶薯片等

              活动过程

              ?#26041;?#19968;情景表演

              *快过节了超市很忙经理想请小朋友帮忙把进的货放到货架上好吗

              1幼儿搬运货品并分类根据货架指示牌摆放货品

              2我们一起来检查货架上的的食品能不能卖每份食品都印有它的保质期把过了保质期的食品挑出来

              *经理老师验收和幼儿共同寻找食品的保质期

              1为什么把这些东西挑出来从哪找到保质期的

              2保质期一般会印在外包装的什么地方

              师将包装盒上的保质期展示给幼儿?#30784;?/p>

              师总结保质期印在外包装的上端中缝湖底部有的印的是凸出的字

              ?#26041;?#20108;认识保质期

              1怎么知道它是过期食品它的保质期是怎么写的

              2怎样来看保质期怎样知道食品是不是在保质期里

              3拿几样食品让幼儿比较哪样更新鲜哪样不新鲜

              小结食品的保质期的几种标注方式

              ?#26041;?#19977;再次复验保质期

              幼儿按饮料奶制品糕点糖果部门氛围四组检查保质期直到完成任务

              ?#26041;?#22235;保质期内食品的保存

              1出示一盒在保质期内变质的牛奶让幼儿闻和看

              这罐牛奶可以喝吗为什么

              活动主题

              超市购物

              活动目标

              1将积累的钱币经验运用到实际中去

              2理解货物价格的表示方法

              活动准备

              1事先选择好购物地点与营业员联系取得配合

              2告诉幼儿一些超市购物的规则

              活动过程

              一参观超市

              1幼儿随意参观与同伴交流自己看到的货物

              2参观超市货物的分类

              二交代任务

              用手中的3元钱在超?#26032;?"2样东西

              三记录自己?#20204;?#30340;情况

              四小鬼购物

              教师及时提醒幼儿别把钱丢了将碰下的货物放回原处

              引导幼儿观察货物价格的表示方法

              ?#35753;?#25991;章
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