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              小学生消防安全教育课教案

              教案 时间2017-11-02 我要投稿
              www.3976096.com - 教案

              一 教学目标

              1通过对火灾事件的了解知道发生火灾的主要原因提高学生的防火意识明确防火自救的重要性

              2认识各种灭火设备掌握一些消防安全常识及灭火防火自救的方法学会本领化险为夷提高学生的自救意识培养应变能力

              3学习利用各种方法查阅收集处理信息资料培养学生搜集和处理信息能力获取新知识能力交流与合作能力培养学生积极主动的参与意识及认真负责?#30446;?#23398;态度与科学道德

              二 教学时间

              一课时

              三 教学过程

              一图片展示引入新课

              1展示各种火灾现场图片师看了这些图片你想说什么你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面有什么感受指名后小组交流

              2展示另一图片图中一个男孩子以矫健的身手协助森?#31181;?#30340;动物们从容逃离森林火场等情?#22330;?#35753;学生在教师的引导下提出值得?#25945;?#30340;问题采用指名小组合作或者同桌交流?#30830;?#24335;反馈如

              1为什么会发生森林火灾

              2图片中有几种动物他们?#24515;?#20123;不同的神情

              3那个男孩是怎么样协助动物们逃生的

              (4)其它

              3小结是呀天有不测风云人有旦夕祸福生命如此美丽但又是如此脆弱我们要珍惜宝贵的生命提高防火意识象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法

              二引导研读归纳整理

              1教师引导学生利用各种途径收集有关火的书籍期刊报刊?#21448;?#31561;并加以研读

              2以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报如火?#30446;?#24597;火的预防灭火的方法逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话

              3手册手抄报完成后请老师或家长予以签名鼓励并于适当的时间在校园内展示

              三竞赛活动游戏激趣设立主持人四小组记分比赛

              1?#26469;?#39064;老师提供部分问题学生可适当补充

              1生活中的哪些因素会引起火灾

              2一旦发生火灾要迅速拨打什么电话?#24597;?/p>

              3扑救时是先救人还是救物先断电还是先救火

              4电话报警时要注意报清报全哪些信息

              5列举几种逃生方法如关门求生从窗户逃生安全出口逃生?#21462;?/p>

              2判断题学生也可补充题目

              1禁止学生携带烟花爆竹砸炮火柴等易?#23478;?#29190;物品

              2有一天某小学?#21738;?#32423;学生到?#25104;?#26519;去野炊

              3报警时报警人的姓名和电话?#24597;?#21487;以不说明

              4发生火灾时不要盲目开窗开门用湿毛巾衣服等衣物包住头脑尤其是口鼻部

              5家用电器起火应马上关掉电源开关千万不要往电器上泼水

              3游戏编一编防火的拍?#25351;?#22914;

              你拍一我拍一拍完南北拍东西

              你拍二我拍二咱俩宣传做伙伴

              你拍三我拍三禁火场所别吸烟

              你拍四我拍四用火不当会出事

              你拍五我拍五烟囱坏了快修补

              你拍六我拍六风大失火不好救

              你拍七我拍七不要玩火做游戏

              你拍八我拍八电线不能随便拉

              你拍九我拍九火警电话一一九

              你拍十我拍十人人防火要落实

              4运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法组织学生表演模拟灭火制作道具学生扮演火魔和灭火英雄

              5引领学生在校园内考察逃生路线并制作逃生路线图和逃生路标评选出最佳路线图加以记分

              四逃生体验增强意识

              1逃生演练要求学生统一身着运动衣运动鞋

              2在体育委员带领下做好准备活动

              3放置火灾道具

              4查看逃生路线

              5在老师带领下分组疏散逃生

              6小结评价谈谈收获与体验

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              ?#35753;?#25991;章
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